【福建日报】手机不入校园可以成为校园规则

湖南《株洲日报》最近就学生在校园内使用手机、iPad等电子产品，向家长和部分学生代表做了一份问卷调查。结果显示，98.45%的家长赞成手机不入校园，出现了一边倒的调查共识，说明许多家长已经开始质疑孩子上课带手机的“合适合理”性。

学生上课带手机弊大于利是不应该被质疑的。影响分散学生学习的注意力；很容易被手机上的各种信息所吸引；各种逼真游戏的传播，心智不够成熟的学生很容易陷入其中、荒废学业。

现在社会上有种说法，叫“欲毁掉一个孩子，就给他一部手机”，此话或许有偏颇之处，但在一定程度道出了后果和危害，值得注意的是，这种“不益”已经引起西方许多政府和教育机构的关切和关注：今年7月30日，法国国民议会表决通过法案，禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机、平板电脑和手表在内的所有可联网通信设备；美国、德国、英国、日本等，已通过立法，或明令禁止学生将手机带进校园或课堂，或规定在教师和家长的引导下学生才能使用手机。据《每日电讯报》报道，英国教育标准局早在2012年就宣布，禁止中小学生带手机进课堂，并规定了对学校、教师的问责事项。

可见，未成年人不带手机入校已经开始成为共识，成为校园规则不折不扣地执行下去，确保正常课堂教学回到无手机时代，这是对孩子们未来负责的主动作为，也是教育工作者应有的基本判断和保护责任。